IFMT realizará 1ª Olimpíada de lançamento de foguetes envolvendo escolas públicas e privadas de Juína

O IFMT Campus Juína realizará, nos dias 23 e 24 de abril, a 1ª Olimpíada Juinense de Lançamento de Foguetes, […]

O IFMT Campus Juína realizará, nos dias 23 e 24 de abril, a 1ª Olimpíada Juinense de Lançamento de Foguetes, evento científico e educacional voltado para estudantes do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio de Juína. A integra iniciativa teoria e prática em atividades ligadas à Física, Química, Matemática e Ciências da Natureza, com foco no protagonismo estudantil e na interdisciplinaridade.

A olimpíada é promovida pelo IFMT Juína em parceria com escolas do município e conta com o apoio da Diretoria Regional de Ensino (DRE) de Juína e da Secretaria Municipal de Educação, fortalecendo a cooperação entre as instituições em favor da educação científica. A organização também destaca o apoio do Ministério Público de Mato Grosso, por meio da articulação local que tem ampliado investimentos em projetos voltados para a educação em Juína.

Reconhecido regionalmente pela atuação em projetos de extensão e na popularização da ciência, o IFMT Campus Juína tem consolidado sua expertise na área por meio de atividades formativas, workshops e iniciativas que aproximam estudantes da experimentação científica. Professores de Física e alunos voluntários do campus desenvolveram ações preparatórias nas escolas, apresentando fundamentos sobre construção e lançamento de foguetes e incentivando a participação das equipes.

Durante a competição, os participantes colocaram na prática conhecimentos sobre aerodinâmica, leis de Newton, pressão e movimento balístico, utilizando foguetes construídos com materiais de baixo custo. A proposta é estimular o interesse pelas ciências exatas e ampliar o aprendizado de forma lúdica, colaborativa e inovadora.

A realização da 1ª Olimpíada Juinense de Lançamento de Foguetes reforça o papel do IFMT Campus Juína como referência na promoção da ciência e na formação de jovens talentos, além de evidenciar a importância da parceria entre educação, poder público e comunidade para o fortalecimento de projetos transformadores.

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