No dia 21 de outubro de 2026, estudantes do primeiro ano do Curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) – Campus Juína participaram da aula de campo intitulada “Juína-Mirim: do interflúvio ao exutório”, uma atividade técnico-científica interdisciplinar conduzida pelos professores Sandro Caires, Lila Viana e Rodrigo Gil.
A atividade integrou conhecimentos das disciplinas de Gestão Ambiental, Manejo e Conservação do Solo e da Água, Biologia, Legislação e Políticas Ambientais, proporcionando aos estudantes a oportunidade de relacionar os conteúdos desenvolvidos em sala de aula com a realidade ambiental da região.
Durante o percurso pela bacia hidrográfica do rio Juína-Mirim, os estudantes observaram e analisaram diferentes compartimentos ambientais, incluindo os componentes geológicos, geomorfológicos, pedológicos, hídricos e vegetacionais. As observações permitiram compreender as interações entre os elementos da paisagem e sua relação com a dinâmica atual de uso e cobertura da terra.
A abordagem enfatizou a importância do conhecimento integrado dos sistemas ambientais para o planejamento territorial, a conservação dos recursos naturais e a promoção do desenvolvimento sustentável, destacando o papel da formação técnica na identificação e compreensão dos desafios socioambientais regionais.
Como encerramento da jornada, professores e estudantes compartilharam um almoço no distrito de Fontanillas, às margens do rio Juruena. Em um cenário singular, marcado pela alternância entre sol e chuva, o momento proporcionou convivência, integração e a contemplação das paisagens naturais da região.
Os professores e estudantes expressam seus agradecimentos à equipe de apoio e à gestão do IFMT – Campus Juína, pelo suporte e pelas condições oferecidas para a realização da atividade. Um agradecimento especial é dedicado ao motorista João, responsável pelo transporte dos participantes, cuja colaboração também contribuiu para o sucesso da aula de campo.
A iniciativa reafirma o compromisso do IFMT com uma educação profissional e tecnológica que articula ciência, prática e realidade regional, contribuindo para a formação de profissionais tecnicamente qualificados e comprometidos com a conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável.
